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Perspectiva histórico-crítica en Trabajo Social. Fundamentos e intervención profesional
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APRENDER Y EDUCAR SIN AGOTARSE. ABORDAJES DESDE LA PEDAGOGÍA SISTÉMICA
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La intervención en la interseccionalidad de desigualdades
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La intervención en trabajo social. Suejtos, prácticas y políticas
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Las voces de la inclusión. Relatos de niñas y niños con discapacidad sobre su transcurso de inclusión educativa en escuelas comunes
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El imperio del Quijote. La historia oculta de un diario que influyó en la política argentina
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La multiplicidad de la conciencia en Henri Bergson y Bert Hellinger
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La Masculinidad como tema de las Ciencias Sociales. Herramientas y miradas para su intervención
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Tiempo de Fragua. La responsabilidad de educar adolescentes y jóvenes
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Una escuela para todos... con todxs. Hacia una ética de la diversidad
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Lo social como cuestión. La práctica profesional en tiempos complejos, en la contienda social
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Los pibes en el barrio. Juventudes, territorio y políticas sociopenales desde un enfoque interseccional
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El vidente de los días de lluvia
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